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Wednesday, 29 October 2014

आईआईटी, कानपुर से एमबीए के लिए 13 जनवरी तक करें APPLY


एजुकेशन । आईआईटी कानपुर की ओर से सत्र 2015 तक के लिए एमबीए में एडमिशन का नोटिफिकेशन जारी कर दिया गया है। इसके लिए एमबीए (सर्विस मैनेजमेंट और मैन्युफेक्चरिंग मैनेजमेंट) में स्पेशलाइजेशन कराया जाएगा। कॉमन एडमिशन टेस्ट (कैट) 2014 में हिस्सा लेने वाले कैंडिडेट्स ही इस प्रोग्राम के लिए अप्लाइ कर सकते हैं, क्योंकि कैट के स्कोर के आधार पर ही इसमें एडमिशन दिया जाएगा।

इस प्रोग्राम में अप्लाइ करने की लास्ट डेट 13 जनवरी 2015 है। शॉर्टलिस्ट होने वाले कैंडिडेट्स की लिस्ट 10 फरवरी तक जारी कर दी जाएगी। ग्रुप डिस्कशन और पर्सनल इंटरव्यू 19 से 22 मार्च के बीच होंगे।

महिला कैंडिडेट्स के लिए आवेदन फीस नहीं होगी जबकि सामान्य और ओबीसी कैटेगरी के लिए फीस 1600 रुपए है। वहीं, आरक्षित वर्ग के लिए फीस 800 रुपए है। कैंडिडेट्स वेबसाइट www.iitk.ac.in से एप्लिकेशन फॉर्म डाउनलोड कर सकते हैं

2015 तक सबको प्राथमिक शिक्षा देना मुश्किल, पढ़ें क्या-क्या है कारण


साल 2015 तक सबको प्राथमिक शिक्षा का लक्ष्य हासिल करने के लिए भारत को करीब 30 लाख प्राइमरी शिक्षकों की जरूरत है। देश में शिक्षकों की कुल संख्या ही करीब 64 लाख है। यूनेस्को की ताजा रिपोर्ट में शिक्षकों की कमी को पूरा करने के लिए अप्रशिक्षित लोगों की नियुक्ति पर भी सवाल उठाया गया है। इससे पहले 2010 की रिपोर्ट में 2015 तक यह लक्ष्य हासिल करने के लिए 20 लाख शिक्षकों की जरूरत बताई गई थी। मौजूदा हालात में 2015 तक इसे हासिल करना तो असंभव है ही, आगे मुश्किलें और ज्यादा होंगी। आज एजुकेशन भास्कर में देश में शिक्षकों की कमी और टीचर्स ट्रेनिंग इंस्टीट्यूट्स की हालत पर चर्चा।

11 लाख सरकारी स्कूल, कम हैं 12 लाख शिक्षक, 8 फीसदी स्कूलों में केवल एक
देशभरमें कुल 10.9 लाख सरकारी स्कूल हैं जिनमें करीब 46 लाख शिक्षक हैं, लेकिन यह जरूरत से करीब 12 लाख कम है। प्राइवेट स्कूलों को मिलाकर देखें तो देश में करीब 65 लाख 30 हजार शिक्षक हैं। करीब 6-11 साल की उम्र के करीब 14 लाख बच्चे स्कूल से बाहर हैं। सबको शिक्षा का लक्ष्य हासिल करने के लिए करीब दो लाख स्कूलों की अभी जरूरत है।

इसलिए शिक्षा का यह है स्तर
साल 2012 की एक रिपोर्ट के अनुसार देश में पांचवीं कक्षा में पढ़ने वाले 53 फीसदी बच्चे दूसरी कक्षा की किताब सही नहीं पढ़ सकते। जबकि 47 फीसदी गणित के प्राथमिक स्तर के सवाल जैसे जोड़-घटाना भी सॉल्व नहीं कर सकते।

देश में कुल सरकारी स्कूल : 10.9 लाख
सरकारी स्कूलों में शिक्षक : 46.1 लाख
सरकारी स्कूलों में शिक्षकों की औसत संख्या : 4.2
अनएडेड स्कूलों में शिक्षकों की औसत संख्या : 8.8
स्कूलों में हैं केवल एक शिक्षक : 8.3 %

IGNOU celebrates vigilance awareness week


Vigilance Awareness Week which started on 27th October 14 was organized at IGNOU head quarters in New Delhi.

The Vigilance pledge was administered by the Vice Chancellor Prof. M. Aslam  in English.  He emphasized that the menace of corruption should be eradicated from organizations and technology can bring more transparency and accountability.  Mr. Sudhir Budakoti, Registrar of the University administered the pledge in Hindi.  Prof. Madhu Prahar, Chief Vigilance Officer (CVO) gave introduction and importance of the theme “Combating Corruption -  Technology as Enabler” as given by Central Vigilance Commission.

 Employees gathered in the Convention center of the university to take the pledge:, “We, the public servants of India, do hereby solemnly pledge that we shall continuously strive to bring about integrity and transparency in all spheres of our activities. We also pledge that we shall work unstintingly for eradication of corruption in all spheres of life. We shall remain vigilant and work towards the growth and reputation of our organization through our collective efforts, we shall bring pride to our organizations and provide value based service to our countrymen. We shall do our duty conscientiously and act without fear or favour.”

All Regional Centers of IGNOU which are spread over in India, participated in function through web conferencing.  After the pledge, few regional centers informed the activities which they will  take  during  the Vigilance Week.      

Male graduates put earnings above job satisfaction


The survey of over 27,000 students at 126 UK universities found a number of key differences between male and female respondents that seem to suggest that graduates’ career expectations are still strongly shaped by gender.
For example, male graduates are prepared to spend around four more hours a week at work and expect to be paid 12pc more than female graduates, on average. The men surveyed also have a greater tendency to say they’d choose a bigger pay packet over job satisfaction, being two-and-a-half times more likely to disagree with the statement “it’s more important to feel fulfilled than to earn lots of money”.
The trendence Graduate Barometer 2014 also suggests that female graduates are more selective when seeking employment, being more likely to say ethical and moral issues play an important role in their choice of employer. Women also place greater priority on finding a job in an organisation that has a diverse workforce.
So does this mean that the next generation of graduates are destined to create a future where men continue to be the main breadwinners while women are left to decide how best to balance career and family?

It’s difficult to tell from a single survey. What’s interesting though, beneath the statistics that show a marked difference between the men and women that trendence surveyed, are the differences between students of the same sex.
So while around a half (53pc) of men and seven out of ten (68pc) women expect to work less than 45 hours a week; a sizeable minority of men (48pc) and women (32pc) are prepared to work more than 45 hours a week.
Similarly with pay, two thirds of male students (65pc) and eight out of ten female students predict that they’ll earn less than £25,000 per annum; while a third (34pc) of men and a fifth (20pc) of women have their sights set over the £25,000 mark.
And when it comes to job satisfaction, the majority of male students (57pc) and female students (71pc) surveyed say that having a fulfilling career is more important than earning lots of money.
So while there is a fairly even spread of higher fliers and lower fliers to be found amongst the male and female student populations, the majority of students leaving university are prepared to prioritise a job they enjoy over a highly-paid job.
Most students (65pc of men and 60pc of women) also say they’re prepared to make sacrifices in their personal lives in order to develop their career, though interestingly, few expect having a family to interfere with their progress at work. Only 29pc of men and 25pc of women surveyed think that taking time out for their family will have negative effect on their career.

Government to fund campaign to stamp out anti-gay bullying in schools



Government-funded advisers are to be sent into schools to educate teachers and children about the harm caused to gay and lesbian children by bullying.
Nicky Morgan, the Education Secretary, is expected to unveil a £2 million fund to pay for charities and voluntary groups to run training projects aimed at stamping out homophobic bullying in schools.
The announcement comes as Mrs Morgan, who voted against the introduction of same-sex marriage last year, signalled that she had changed her mind on the issue.
In an interview with the PinkNews website, she said it been a “really difficult issue” and called for “tolerance, and respect” on both sides.
Mrs Morgan, who is minister for women and equalities in addition to her education portfolio, said she “understood” why some supporters of same-sex marriage criticised her appointment to the post but insisted she had been guided by her constituents.
Education Secretary Nicky Morgan signals she has changed her mind on gay marriage as she unveils £2 million fund to tackle homophobic bullying

CBSE renewal application forms for scholarships


The Central Board of Secondary Education invites Renewal Application Forms from the eligible applicants who have been granted scholarship under Central Sector Scheme of Scholarship for college and university students and were granted scholarship in - 2009, 2010, 2011, 2012 & 2013 as mentioned below:


Detailed eligibility conditions for online renewal applications for scholarship are available in  www.cbse.nic.in .

The last date for receipt of Online Renewal Applications is December 15, 2014 and hard copy of the online application are to be submitted on or before December 31, 2014. 

CA Final November 2014 Exam: Tips and tricks


Institute of Chartered Accountants of India (ICAI) CA Final Exam will begin from November 7 and end on November 21.

Tips for preparation during last 10 days:

Be positive and motivated: Many students have this tendency to take lots of pressure which makes them demotivated and sacred for the final exam. The key here is to keep yourself optimistic all the time, prepare well for the exam and give your best shot.

Revise your subjects: Do not pick any new subject during the last day. Other than picking a new subject its better to revise and improve the subjects you have already been doing. Do your articleship training sincerely, do various manuals and test papers for all the subjects.

Time management:  Those three hours during the exams are extremely important whatever you have studies throughout these months will not count if you do not do well in the 3 hours. Time management is the key here, 180 minutes (3 hours) is given for 100 marks paper, so you have 1.8 minutes for each mark which implies that for a 5-mark question, you have 9 minutes in hand, for 10 marks question you have 18 minutes in hand so while giving the answers keep a check on your watch; how much time is over, how many marks paper is left and accordingly give importance to questions.

Best Books for all the Group 1 and Group 2 Subjects:

Reading too many books for one subject will not only confuse you but will demand lots of time. Rather than referring to three four books it's advisable to read only one book for one subject  and focus more on test papers and manuals.

Group I    
Financial Reporting : Praveen Sharma
Strategic Financial Management : Aditi Jain and V Pattabi Ram
Advanced Auditing and Professional Ethics:  Prakhar Sharma/Paduka/V.K Agarwal
Corporate and Allied Laws: Munish Bhandari

Group II    
Advanced Management Accounting:  Sanjay Aggarwal
Information Systems Control and Audit: Dinesh Madan
Direct Tax Laws: Vinod Gupta, TN Manoharan
Indirect Tax Laws : Vinod Gupta and Raj Kumar

The timings of all the above CA Examinations would be from 2PM to 5 PM IST. Candidates of Intermediate (IPC) and Final Examinations will be allowed to opt for Hindi medium for answering papers. Detailed information will be found printed in the Information Sheets attached to the relevant application form.

However, the medium of Examinations will be only English in respect of Post Qualification Courses viz.: Management Accountancy Course (MAC) Part - I, Corporate Management Course (CMC) Part - I, Tax Management Course (TMC) Part - I, Insurance and Risk Management (IRM) Examination and International Trade Laws and World Trade Organisation (ITL & WTO) Examinations.

Rashtrapati Bhavan to host National Institute of Technology Directors' meet


A meeting of the National Institute of Technology (NIT) directors would be organised by President Pranab Mukherjee. The meet would be held at the Rashtrapati Bhavan on October 29 and 30. Directors of 30 other NITs will participate in this conference.

According to a daily, the agenda of the conference includes steps required for deepening research and technological innovation for meeting national development goals, technology-enabled learning, building international networks and linkages for quality improvement and initiatives for capacity development of faculty, the release added.

Earlier, the first conference was organised in November 2013. An action-taken report on the recommendations made in the conference of directors of NITs 2013 will also be discussed during the conference.

Tuesday, 21 October 2014

MP: मेडिकल कॉलेजों की एमबीबीएस, बीडीएस की परीक्षा अगस्त में


भोपाल- मेडिकल कॉलेजों की एमबीबीएस और बीडीएस कोर्स की वार्षिक परीक्षाओं का एकेडमिक कैलेंडर तैयार हो गया है। परीक्षाएं अगले साल अगस्त में होंगी। इसके लिए कॉलेज के डीन को छात्रों के परीक्षा फाॅर्म 15 जुलाई तक यूनिवर्सिटी को भेजने होंगे। यह निर्णय शनिवार को मध्यप्रदेश मेडिकल यूनिवर्सिटी, जबलपुर की कार्यपरिषद की बैठक में लिया गया।

कुलपति डॉ. डीपी लोकवानी ने मेडिकल और डेंटल की परीक्षाओं को मेडिकल काउंसिल ऑफ इंडिया के कार्यक्रम के अनुसार कराने के लिए यूनिवर्सिटी का एकेडमिक कैलेंडर बनाया है। उन्होंने बताया कि कॉलेज संचालक मेडिकल और डेंटल कॉलेजों में विभिन्न कोटे से एडमिशन लेने वाले छात्रों की लिस्ट 30 नवंबर तक भेजेंगे।

इन छात्रों की लिस्ट का मिलान एमसीआई को भेजी गई लिस्ट से होगा। इसके बाद यूनिवर्सिटी रजिस्ट्रार लिस्ट कॉलेज डीन को 31 दिसंबर तक भेजेंगे। इस लिस्ट में शामिल छात्रों की प्री-यूनिवर्सिटी परीक्षाएं जून में होगी।

IES के छात्रों ने बनाया एप, किसी भी शहर में मिलेगी नौकरी की जानकारी


आईईएस ग्रुप ऑफ इंस्टीट्यूशंस की छात्राओं ने 'जॉब बज' नाम से ऐसा एप बनाया है, जिससे किसी भी शहर में स्थित कंपनी में उपलब्ध नौकरी तलाश की जा सकती है। यूजर को इस एप पर केवल रजिस्ट्रेशन करना होगा और उसे जॉब्स की सारी जानकारी स्मार्ट फोन या कंप्यूटर के जरिए मिल जाएगी। इसी कॉलेज के कुछ छात्रों ने एक दूसरा एप डिजाइन किया है, जाे छात्रों को किसी भी शहर के हॉस्टल तलाशने में मदद करता है।

जॉब बज को बनाने के लिए आईबीएम द्वारा राष्ट्रीय स्तर पर आयोजित ग्रेट माइंड चैलेंज प्रतियोगिता में संस्थान की छात्राओं की टीम को दूसरा और हॉस्टल तलाशने के लिए एप बनाने वाली दूसरी टीम को तीसरा पुरस्कार मिला है। आईबीएम के बेंगलुरु स्थित सेंटर में आयोजित इस प्रतियोगिता में देश भर के 800 इंजीनियरिंग कॉलेजों के 2400 छात्रों ने हिस्सा लिया था। इस प्रतियोगिता में शामिल टीम को मोबालिटी टेक्नोलॉजी का उपयोग कर मोबाइल एप्लीकेशन बनाने थे। यह प्रतियोगिता फर्स्ट ऑफ बिग 4 मोबालिटी पर आधारित थी। छात्रों द्वारा बनाए गए दोनों एप मल्टी प्लेटफॉर्म मोबाइल एप्लीकेशन हैं, जो एंड्रोयड, विंडोज, आईफोन और डेस्कटॉप पर उपयोग कर सकते हैं।

जॉब बज बनाने वाली टीम में टीम आयुषी जैन, स्वाति जैन एवं सुप्रिया मुजूमदार शामिल हैं। जबकि हॉस्टल सर्च करने के लिए एप बनाने वाली टीम में अश्वनीनाथ तिवारी, काजल माहाले एवं ज्योति गुरु शामिल हैं। सभी छात्र- छात्राएं कंप्यूटर साइंस एंड इंजीनियरिंग के सातवें सेमेस्टर की पढ़ाई कर रहे हैं। 

स्कूलों में ‘नो बैग’ कल्चर के लिए सीबीएसई करा रहा सर्वे



सीबीएसई तीन साल पहले ही स्कूलों में कम से कम प्राइमरी तक ‘नो बैग’ कल्चर लाना चाहता था, लेकिन बहुत अच्छा रिस्पांस मिलने पर मामला लटकता रहा। हालांकि एकबार फिर से सीबीएसई स्कूलों में होमवर्क के घंटों को कम करने के कॉन्सेप्ट को लागू करने के लिए आक्रामक रूप से सामने आया है। बोर्ड ‘नो बैग’ और ‘ओनली वन आवर’ होमवर्क के लिए पेरेंट्स, टीचर्स और स्टूडेंट्स तीनों को सर्वे में शामिल कर रहा है, ताकि सभी बोर्ड के तर्कों पर बात करते हुए होमवर्क के नाम पर कॉपियां भरने के कॉन्सेप्ट को खत्म करें और उसकी जगह रिसर्च बेस्ड होमवर्क को जगह मिल सके। ऑनलाइन और ऑफलाइन सर्वे के जरिए सेंट्रल बोर्ड ऑफ सेकेंडरी एजुकेशन ने स्टूडेंट्स, पेरेंट्स और टीचर्स से पूछा है कि होमवर्क का मेन पर्पज क्या है।

छोटी क्लासेज में कोई किताब नहीं 
पुलिस डीएवी स्कूल में सीबीएसई की गाइडलाइन्स को फॉलो करते हुए सेकेंड क्लास तक नो बैग कॉन्सेप्ट चल रहा है। सेकेंड क्लास तक कोई होमवर्क नहीं दिया जाता। कोई किताब घर से नहीं लानी लेकर जानी है। थर्ड से पांचवीं क्लास तक भी 90 फीसदी ओरल पढ़ाई कराई जाती है, लिखित होमवर्क देना भी हो तो एक ही विषय में दिया जाता है। ताकि होमवर्क को ज्यादा से 20 से 25 मिनट ही स्टूडेंट्स दें। प्रिंसिपल रश्मि विज का कहना है कि हमारा फोकस रीडिंग हैबिट्स को डेवलप करना है। होमवर्क देने की बजाए हम क्लास में डिक्टेशन, कॉम्प्रिहेंसिव और रीडिंग करवाते हैं। बड़ी क्लासेज यानी छठी से लेकर दसवीं तक एक से डेढ़ घंटे या ज्यादा से ज्यादा 2 घंटे का होमवर्क तो हर हालत में होता है। हालांकि इसपर भी हम काम कर रहे हैं कि कैसे इसे थोड़ा और कम किया जा सके।

क्लास वाइज होमवर्क टाइमिंग 
प्राइमरी क्लासेज का होमवर्क टाइम इसलिए कम क्योंकि सीबीएसई ने नो बैग का कॉन्सेप्ट अभियान कुछ साल पहले लॉन्च किया। लगभग सभी स्कूलों में प्राइमरी ओर प्री प्राइमरी क्लासेज में एक दिन में एक ही सब्जेक्ट पढ़ाया जाता है। इसलिए रिटन काम कम होता है। ग्यारहवीं और बारहवीं के होमवर्क का टाइम स्ट्रीम पर डिपेंड करता है। कॉमर्स को औसतन 3 घंटे हैं तो साइंस में नॉन मैडिकल और मैडिकल दोनों स्ट्रीम को 4 घंटे का समय भी लगता है। साइंस स्ट्रीम के स्टूडेंट्स होमवर्क और स्कूल के अलावा कोचिंग सेंटरों में से 2 से 3 घंटे की क्लास लेते हैं।

नो बैग कल्चर पेरेंट्स ने बदलवाया 
दो साल पहले सीबीएसई के ‘नो बैग और बैग फ्री’ एजुकेशन को बढ़ावा देते हुए एमजीएन अर्बन एस्टेट स्कूल में प्रिंसिपल जतिंदर सिंह ने नर्सरी और केजी विंग के लिए होमवर्क बिलकुल बंद कर दिया। पेरेंट्स को बच्चों को बैग देकर भेजने के लिए कहा गया। इसके पीछे सोच थी कि इतने छोटे बच्चों के लिए सीखना जरूरी है, लेकिन बोझ नहीं। आठ महीने मुश्किल से इस ट्रैंड को चलाया। पेरेंट्स शिकायत लेकर पहुंच जाते थे कि बच्चों को कुछ तो होमवर्क दिया करो। सो जाते हैं या खेलते रहते हैं। पेरेंट्स को बहुत समझाया फाइनली फिर से होमवर्क ट्रेंड शुरू करना पड़ा।

हालांकि प्रिंसिपल जतिंदर सिंह कहते हैं कि यह साढ़े तीन घंटे की क्लास होती है, ढाई घंटे पढ़ा कर एक घंटा होमवर्क करवाने पर लगाया जा सकता है, लेकिन पेरेंट्स तो साथ दें। छठी से शुरू होने वाली क्लासेज में बच्चों को होमवर्क डेढ़ से दो घंटे का मिलता है। सीबीएसई के नो बैग ट्रैंड के बाद इसका टाइम कम हुआ है, नहीं तो पहले तीन से चार घंटे का टाइम होता था।

सुझाव : दीक्षांत समारोह में पैंट-शर्ट और जैकेट पहनें छात्र


भोपाल प्रदेश : के सभी विश्वविद्यालयों के दीक्षांत समारोह में छात्रों को गाउन की जगह पैंट-शर्ट तथा जैकेट पहनना चाहिए। छात्राओं के लिए यह ड्रेस कोड सलवार-कुर्ती सहित जैकेट हो। हालांकि समारोह में शामिल अतिथियों के गाउन पहनने की व्यवस्था में कोई बदलाव किया जाए। समारोह का कार्यक्रम मिनट-टु-मिनट तय हो, ताकि सभी छात्र-छात्राओं को कुलाधिपति के हाथों से डिग्री दिलाई जा सके।

व्यवस्था में बदलाव :
यह सुझाव बरकतउल्ला यूनिवर्सिटी (बीयू) की एक कमेटी ने दिए हैं। मैनेजमेंट डिपार्टमेंट के डीन प्रो. पीके मिश्रा की अध्यक्षता वाली इस सात सदस्यीय कमेटी की सोमवार को बैठक हुई। इन सुझावों पर बीयू सहित देवी अहिल्या यूनिवर्सिटी, इंदौर और जीवाजी यूनिवर्सिटी, ग्वालियर के कुलपति मंगलवार को राजधानी में विचार करेंगे। उच्च शिक्षा विभाग ने इन तीन कुलपतियों को दीक्षांत समारोह की पोशाक बदलने के लिए सुझाव देने की जिम्मेदारी सौंपी है।

उच्च शिक्षा मंत्री उमाशंकर गुप्ता पिछले महीने भोज यूनिवर्सिटी के दीक्षांत समारोह में शामिल हुए थे। इस दौरान उन्होंने दीक्षांत समारोह के गाउन एवं अन्य व्यवस्थाओं पर नाखुशी जताई थी। इस पर उच्च शिक्षा विभाग ने तीन कुलपतियों की समिति का गठन किया है।

कमेटी ने यह भी दिए सुझाव :
समिति के अनुसार दीक्षांत समारोह में यूजी, पीजी और पीएचडी छात्रों की जैकेट का रंग अलग-अलग रखा जाए। ताकि उनकी पहचान आसानी हो सके।

पहले हो चुका है विरोध :
वर्ष 2010 में तत्कालीन केंद्रीय वन एवं पर्यावरण मंत्री जयराम रमेश ने आईआईएफएम, भोपाल के दीक्षांत समारोह में दीक्षांत गाउन को उतारकर उसे बर्बर संस्कृति का प्रतीक बताया था। इस घटना के बाद से ही देश भर में दीक्षांत समारोह की पोशाक को लेकर बहस शुरू हो गई थी।

IGNOU launches web-based radio and TV channels



According to IGNOU officials, the new virtual channels seek to help web citizens and specially those who are enrolled in IGNOU. The channels will provide audio-video programmes based on the course-curriculum. Also, these channels will enable students to interact in real time with academic experts from various streams.

IGNOU intends to grab the benefits of fast-evolving Information and Communication Technology by switching from broadcast to the online media, under the Digital India programme. Webcasting is more financially viable as compared to commercial broadcasts.

Also, webcasts are more easily accessible as they are in the public domain, allowing students to directly access them from a convenient place. This conforms to the open education system of IGNOU.

The webcast will run on a pilot basis at first. Then, audio-video programs will be introduced along with live interactions with subject matter experts. These will be customized for specific needs of the students in association with different schools of studies as well as Regional Services Division under IGNOU.

Indraprashta University Counseling Dates Extended by SC


The Supreme Court of India in its judgment has ruled out that the date for online counseling for admission in technical courses in Guru Gobind Singh Indraprastha University would be extended and students could take part in the counseling to secure their admissions. The counseling would be open till 21 October 2014.

As the courses have already began in the university, those who would be getting their counseling done in this period would be put in a separate section in which they would attend extra classes to catch with the regular students who have secured admissions earlier. The bench of SC judges headed by Dipak Misra pointed out that those students who have got admitted in the colleges would not be allowed to take part in the supplementary counseling organized by the colleges.
The Supreme Court fumed over the university and AICTE for not going with the time schedule which caused trouble for many of the students who have taken admissions in the colleges. The Supreme Courts intervention to the matter further warned the colleges to keep the timeline strictly in mind and ascertained that this should get followed religiously in the years to come so that students doesn’t have to face unnecessary problems caused by the authorities.

Specialized Management Courses for Leadership Avenues


IIM Kozhikode is scheduled to host the second Pan-IIM World Management Conference which is supported by the Ministry of Human Resources Development and jointly organized by the 13 IIMs in the Country from 05 November to 08 November 2014.
The Indian Institute of Management, Kozhikode which is presently ranked at the top five educational institutes in India, would be hosting this prestigious conference where almost 250 experts from various fields would take part. The theme of the conference is decided to be ‘Globalizing Indian Thought’

Last year, IIM made headlines with the entire cabinet of Chief Minister Oommen Chandy which took part in the brain storming session conducted by the faculty last year.
Along with the IIM professors, experts form Wharton Business School, ESCP Paris, policy makers and leaders from Indian industry would be present at the conference to enlighten the conference with their thoughts and ideas about the Indian management scenario and how it could leave a lasting impression in the global business. The world knows that IIM is capable of churning out best in class talent and thus provides future entrepreneurs and leaders who would carry the baton of global success worldwide.

Javadekar proposes communications university on IIMC golden jubilee


NEW DELHI: Information and broadcasting minister Prakash Javadekar on Monday proposed launching a communications university on the golden jubilee of the Indian Institute of Mass Communications in 2015.

Addressing the annual convocation of the institution here, Javadekar said he would post the suggestion of turning the IIMC, which has five regional branches, into a Communications University and invited suggestions from people on the proposal.

"We will seek the views and ideas of people on this. It will be posted on the Information and Broadcasting Ministry site so that we can launch it in every way during the golden jubilee celebrations," Javadekar announced to loud cheers from the crowd of young communication graduates.

He also said that the Narendra Modi government was for "participatory communication, which is a mission for the nation and therefore communication is very important for participatory democracy," he said.

Javadekar suggested that students could do a study on the recently-concluded election campaign in the two states of Maharashtra and Haryana and study the "democracy festival in all its aspects".

Accountant general: Odisha Plus II education poor


BHUBANESWAR: The accountant general (AG), Odisha, has pointed out in a draft audit that the standard of higher secondary education (Plus II) in Odisha is extremely poor.

"It was noticed during the audit that the quality of higher secondary education remained far below than that of CBSE and ICSE," the deputy AG (general and social sector audit) C Veeraraghavan wrote to the state government recently. Parameters such as course content prescribed by the Council of Higher Secondary Education (CHSE) vis-a-vis other boards, performance of CHSE students when compared to students of CBSE/ICSE in various examinations at the state and national level were taken into account while conducting the scrutiny. "The draft report is under finalization," the deputy AG wrote. It would be part of the CAG report on performance audit on "Functioning of Higher Education Department" for the year ended on March 2014.

To substantiate its preliminary findings, the AG has sought a report from the technical education department on the number of students who qualified JEE (advanced) and JEE (main) (the two-tier national level entrance for admission in technical institutions) and the number of students from the state who finally got admission into IITs and NITs. "The above information may please be furnished to this office on priority basis," Veeraraghavan asked of technical education secretary Chandra Sekhar Kumar.

Sunday, 19 October 2014

बेस्‍ट यूनिवर्सिटी सर्वेक्षण 2014: विरासत और भविष्य के संगम के साथ पहले नंबर पर दिल्ली विश्वविद्यालय


अमृता अरोड़ा संस्कृत अनुवाद के लेक्चर लेने के बाद तीसरे पहर में स्टैटिस्टिकल मैकैनिक्स और इलेक्ट्रोमैग्नेटिक थ्योरी पढ़ती हैं. 19 वर्षीया अमृता की शिक्षा संबंधी दिनचर्या का अंत कर्नाटक संगीत के इतिहास के सेशन पर होता है. दिल्ली यूनिवर्सिटी में संस्कृत ऑनर्स की पहले वर्ष की इस छात्रा की तरह 1,70,000 छात्र-छात्राएं चार वर्ष के नए डिग्री कोर्स का फायदा ले रहे हैं.

पिछले साल शुरू किए गए इस प्रोग्राम पर विवाद भी रहा है और इसकी सराहना भी हुई है. कोर्स के ढांचे में बदलाव के बावजूद 94 साल पहले स्थापित यह विश्वविद्यालय आज भी देश में अव्वल है. बेहतरीन शिक्षा और छात्रों की देखभाल के प्रति इसकी निष्ठा इतनी लोकप्रिय है कि साइंस और टेक्नोलॉजी महकमे (डीएसटी) ने इस साल विश्वविद्यालय को 50 करोड़ रु. का अनुदान दिया है. देश में किसी संस्था को इससे पहले इतनी बड़ी रकम नहीं दी गई.

दिल्ली यूनिवर्सिटी के वाइस-चांसलर दिनेश सिंह कहते हैं, ''पिछले साल विश्वविद्यालय में कई नई बातें जुड़ी हैं और कई उपलब्धियां हासिल हुई हैं. लेकिन हमारा मुख्य ध्यान छात्रों के लिए व्यावहारिक और खुद सीखने के मौके बढ़ाने पर है.” दिल्ली यूनिवर्सिटी ने इस दिशा में नेशनल स्किल डेवलपमेंट कॉर्पोरेशन (एनएसडीसी) के साथ विशेष समझौता किया है जिससे छात्रों को स्वास्थ्य, आइटी, वित्त और बैंकिंग क्षेत्रों में प्रशिक्षण मिलेगा.

इतना ही नहीं, विश्वविद्यालय के सभी 65 कॉलेजों में लघु और मझौले उद्योग मंत्रालय के साथ हुए समझौते के माध्यम से अपने प्रारंभिक कारोबार केंद्र स्थपित किए जाएंगे. ये केंद्र हर छात्र की कारोबारी योजना के लिए 12 लाख रु. बीज राशि के तौर पर मुहैया कराएंगे. विश्वविद्यालय ने दिल्ली में सरकारी एजेंसी सॉफ्टवेयर टेक्नोलॉजी पाक्र्स ऑफ  इंडिया के साथ चिप डिजाइन यूनिट लगाने के लिए 26 करोड़ रु. के समझौते पर भी हस्ताक्षर किए हैं.

वे यह भी बताते हैं कि ''चिप बनाने की नई यूनिट न सिर्फ छात्रों को एक प्रमुख कौशल देगी बल्कि देश में चिप का आयात कम करने में भी मदद मिलेगी. दूसरी ओर वोकेशनल ट्रेनिंग, आन्ट्रेप्रेन्योर मेंटरिंग और विभिन्न विषयों के बीच संपर्क से छात्रों में रोजगार मांगने की बजाए रोजगार देने की क्षमता पिरोने में मदद मिलेगी. हमने कई ऐसे नए कोर्स भी शुरू किए हैं जिनकी जॉब मार्केट में मांग बढ़ रही है. इनमें फॉरेंसिक्स में बीटेक शामिल है.”

दिल्ली यूनिवर्सिटी में पढ़ाई के अलावा दूसरी गतिविधियों पर भी जोर दिया जाता है. लड़कियों की फुटबॉल टीम लगातार दूसरे साल न्यूजीलैंड की लिंकन यूनिवर्सिटी में ट्रेनिंग लेने गई है जबकि लड़कों की हॉकी टीम विशेष कोचिंग के लिए एडिनबरा यूनिवर्सिटी गई थी. बकौल दिनेश सिंह, ''विदेश के विश्वविद्यालयों के साथ हमारा सहयोग भी बढ़ रहा है.

इंडिया टुडे-नीसलन बेस्ट यूनिवर्सिटी सर्वेक्षण 2014: तीसरे नंबर पर बीएचयू


अधिकतर लोगों के लिए विश्वविद्यालय में अकादमिक करियर किशोर उम्र के आक्रोश के अंत, बिंदास दिनों की खट्टी-मीठी विदाई और अपने जोश की सीमाओं के भीतर बौद्धिक क्षमता के विकास के दौर की शुरुआत की तरह होता है.

बनारस हिंदू यूनिवर्सिटी (बीएचयू) अपने संस्थापक पंडित मदनमोहन मालवीय की बेहतरीन सोच को साकार करने के लिए आज भी अपने छात्रों को बहुत कुछ मुहैया कराती है. प्राचीन नगरी वाराणसी के बीचोबीच 1,360 एकड़ में फैला कैंपस शिक्षा का ऐसा द्वीप है जहां साल दर साल राष्ट्र निर्माताओं की पीढिय़ां तैयार हुई हैं.

एशिया के सबसे बड़े आवासीय विश्वविद्यालय बीएचयू की स्थापना 1916 में विशिष्ट बौद्धिक शिक्षा केंद्र के रूप में की गई थी और यह अनुभवों का विस्तार देने वाली ज्ञान परंपरा का पर्याय बन गया. इंटरडिसिप्लिनरी और नए रिसर्च वर्क के लिए मशहूर इस संस्थान को इस साल इंडिया टुडे-नीलसन के बेस्ट यूनिवर्सिटी सर्वेक्षण में देश में तीसरे स्थान पर आंका गया है.

क्या कहते हैं वाइस-चांसलर लालजी सिंह.....


“जूलॉजी का छात्र होने की वजह से मैं कैंपस में पेड़-पौधों की विविधता को देखकर चकित रह गया था”
बीएचयू के साथ मेरा अनोखा रिश्ता तभी से शुरू हुआ जब मैंने जूलॉजी के छात्र के तौर पर यहां दाखिला लिया. मैं परिसर में पेड़-पौधों की विविधता को देखकर चकित था. अब मैं छात्र नहीं रहा लेकिन आज भी कैंपस की व्यापकता पर मैं मंत्रमुग्ध हूं जो हर रोज मानो एक नया रूप लेकर सामने आती है.
मैं यहां के 35,000 से ज्यादा छात्रों से हमेशा कहता हूं कि मेहनत का कोई विकल्प नहीं है. मैं युवाओं की अकूत ऊर्जा से प्रभावित हुए बिना नहीं रहता. इसे सकारात्मक दिशा में लगाने और मौकों को हासिल करने के लिए उन्हें खास प्रशिक्षण की जरूरत है. इसीलिए चौबीसों घंटे साइबर लाइब्रेरी खुली होती है और रात 10 बजे के बाद छात्राओं को घर छोडऩे की व्यवस्था की गई है.
इन छोटे-छोटे कदमों का मिला-जुला असर प्रतिबद्ध छात्रों को आगे बढऩे में मददगार होगा. हर रोज मुझे इसलिए भी अतिरिक्त संतोष मिलता है कि मेरे काम के सकारात्मक नतीजे मुझे मिल रहे हैं. हाल में कैंब्रिज यूनिवर्सिटी से फोन आया कि वहां की छात्र यूनिट ने बीएचयू को नए ढंग से शिक्षण और विभिन्न कोर्सेज की पढ़ाई के मामले में दुनिया भर में टॉप भारतीय विश्वविद्यालय माना है.

बेस्‍ट यूनिवर्सिटी सर्वेक्षण 2014: छठे नंबर पर अलीगढ़ मुस्लिम यूनिवर्सिटी




यूनिवर्सिटी का नाम: अगलीगढ़ मुस्लिम यूनिवर्सिटी

यूनिवर्सिटी का विवरण: अलीगढ़ मुस्लिम यूनिवर्सिटी भारत की प्रमुख और केन्द्रीय यूनिवर्सिटी में से एक है. यह उत्तर प्रदेश के अलीगढ़ जिले में स्थित है. सन 1875 में सर सैयद अहमद खान ने इसकी स्थापना एक विद्यालय के रूप में की थी और फिर यह मुस्लिम एंग्लो ओरिएंटल कॉलेज बना. बाद में सन 1920 में भारतीय संसद के एक अधिनियम के तेहत इसे केन्द्रीय विश्वविद्यालय का दर्जा प्राप्त हुआ. इसका निर्माण दुनिया की प्रख्यात कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी की तर्ज पर किया गया था. ब्रिटिश राज के समय का यह पहला उच्च शिक्षण संसथान था. यह मूलतः मुस्लिम एंग्लो ओरिएंटल कॉलेज था इसलिए इस कॉलेज से कई प्रमुख मुस्लिम लेखकों, कवियों और नेताओं ने स्नातक की उपाधि प्राप्त की है.

वर्तमान में यहां स्‍टूडेंट्स को 250 से भी अधिक पाठ्यक्रम पढ़ाए जाते है. 1,155 एकड़ में फैली इस यूनिवर्सिटी के कैंपस में देश ही नहीं दुनिया के कई देशों से स्‍टूडेंट पढ़ने के लिए आते हैं. सार्क और राष्ट्रमंडल देशों के छात्रों के लिए भी यहां अलग से सीटें आरक्षित की जाती हैं. इंडिया टुडे-नीलसन भारत की बेस्‍ट यूनिव‍र्सिटी सर्वे 2014 की लिस्‍ट में अलीगढ़ मुस्लिम यूनिवर्सिटी को छठां स्‍थान दिया गया है.

पता: अलीगढ़ मुस्लिम यूनवर्सिटी, अलीगढ़, उत्तर प्रदेश
फोन: 0571 270 0935
वेबसाइट: www.amu.ac.in

बेस्ट यूनिवर्सिटी सर्वेक्षण 2014: सातवें नंबर पर उस्मानिया यूनिवर्सिटी


यूनिवर्सिटी का नाम: उस्मानिया यूनिवर्सिटी

यूनिवर्सिटी का विवरण: उस्मानिया यूनिवर्सिटी सन 1918 में स्थापित हुई थी. यह यूनिवर्सिटी देश की सातवीं सबसे पुरानी यूनिवर्सिटी है. इसे दक्षिण भारत की तीसरी और हैदराबाद की पहली सबसे पुरानी यूनिवर्सिटी का दर्जा प्राप्त है. 500 हेक्‍टेयर कैंपस में फैली इस यूनिवर्सिटी ने नौ दशकों से उच्च शिक्षा के प्रसार में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है. इंडिया टुडे-नीलसन भारत की बेस्‍ट यूनिवर्सिटी सर्वे 2014 की लिस्‍ट में उस्मानिया यूनिवर्सिटी को सातवां स्‍थान दिया गया है.

पता: एडमिनिस्ट्रेटिव बिल्डिंग, उस्मानिया यूनिवर्सिटी कैंपस, हैदराबाद-5005007 तेलंगाना  
फोन: 40-27682363
फैक्स: 40-27090020
ई-मेल: registrar@osmania.ac.in
वेबसाइट: www.osmania.ac.in

बेस्ट यूनिवर्सिटी सर्वेक्षण 2014: आठवें नंबर पर जामिया मिलिया इस्लामिया यूनिवर्सिटी


यूनिवर्सिटी का नाम: जामिया मिलिया इस्लामिया, नई दिल्‍ली

यूनिवर्सिटी का विवरण: देश की राजधानी दिल्‍ली स्थिति जामिया मिलिया इस्‍लामिया एक सेंट्रल यूनिवर्सिटी है. ब्रिटिश शासन के दौरान इसकी स्‍थापना साल 1920 में अलीगढ़ में की गई थी. बाद में सन 1988 में भारतीय संसद के अधिनियम के तेहत इसे केन्द्रीय विश्वविद्यालय का दर्जा प्राप्त हुआ. उर्दू भाषा में जामिया का मतलब यूनिवर्सिटी से है और मिलिया का मतलब राष्ट्रीय से है. सन 1925 में महात्‍मा गांधी के सहयोग से यह यूनिवर्सिटी अलीगढ़ से दिल्ली के करोलबाग शिफ्ट कर दी गई. वर्तमान में यह दिल्‍ली के जामिया नगर में स्थित है. इंडिया टुडे-नीलसन भारत की बेस्‍ट यूनिव‍र्सिटी सर्वे 2014 की लिस्‍ट में जामिया मिलिया इस्लामिया यूनिवर्सिटी को आठवां स्‍थान दिया गया है.

पता: जामिया नगर, नई दिल्ली-110025     
फोन:  011- 26981717, 26984617, 26984658, 26988044, 26987183 
फैक्स:  011- 2698 0229
वेबसाइट: www.jmi.ac.in

बेस्ट यूनिवर्सिटी सर्वेक्षण 2014: नौवें नंबर पर मैसूर यूनिवर्सिटी


यूनिवर्सिटी का नाम: मैसूर  यूनिवर्सिटी

यूनिवर्सिटी का विवरण: मैसूर  यूनिवर्सिटी सन 1916  में शुरू  हुई थी. इसे उस समय के मैसूर के महाराजा कृष्णराजा ने स्थापित किया था. यह यूनिवर्सिटी देश की छठीं और कर्नाटक की  सबसे पुरानी यूनिवर्सिटी है. इस यूनिवर्सिटी से 122  कॉलेज एफिलेटेड हैं. सन  2013 में NAAC ने यूनिवर्सिटी को ग्रेड A दिया है. इसके शैक्षिक स्टाफ को भारत के टॉप 5  शैक्षिक स्टाफ में रैंक प्राप्त हुआ है.  सन 1965 में महाराजा कॉलेज के कैंपस में इस यूनिवर्सिटी का इवनिंग कॉलेज भी स्थापित हुआ.

इंडिया टुडे-नीलसन भारत की बेस्‍ट यूनिवर्सिटी सर्वे 2014 की लिस्‍ट में मैसूर  यूनिवर्सिटी को नौवां स्‍थान दिया गया है.

पता: मैसूर  यूनिवर्सिटी, कर्नाटक- 570005

फोन: 0821-2419450, 0821 -2419208
ई-मेल: registrar@uni-mysore.ac.in
वेबसाइट: www.uni-mysore.ac.in

बेस्ट यूनिवर्सिटी सर्वेक्षण 2014: 44वें नंबर पर महात्मा गांधी काशी विद्यापीठ यूनिवर्सिटी


यूनिवर्सिटी का नाम: महात्मा गांधी काशी विद्यापीठ, वाराणसी

यूनिवर्सिटी का विवरण: महात्मा गांधी काशी विद्यापीठ यूनिवर्सिटी यूपी के वाराणसी में है. पहले इसे केवल काशी विद्यापीठ के नाम से ही जाना जाता था लेकिन बाद में इसे महात्मा गांधी को पुनः समर्पित किया गया और उनका नाम इसके साथ जोड़ दिया गया. महात्मा गांधी काशी विद्यापीठ, वाराणसी में ग्रेजुएट, पोस्ट ग्रेजुएट और रिसर्च की पढ़ाई होती है. काशी विद्यापीठ की स्थापना असहयोग आंदोलन के समय 10 फरवरी सन् 1921 वाराणसी में हुई थी. गांधीजी ने इसकी आधारशिला रखी थी. जुलाई 1963 में इसे यूनिवर्सिटी अनुदान आयोग द्वारा मानद यूनिवर्सिटी घोषित किया गया. इंडिया टुडे-नीलसन भारत की बेस्‍ट यूनिव‍र्सिटी सर्वे 2014 की लिस्‍ट में महात्मा गांधी काशी विद्यापीठ यूनिवर्सिटी को 44वां स्‍थान दिया गया है.

पता: महात्मा गांधी काशी विद्यापीठ, वाराणसी-221002, यूपी.
फोन: 91 542-2225472, 2223160, 2221268
फैक्स: 0542-2225472, 2221268,
वेबसाइट: www.mgkvp.ac.in

बेस्ट यूनिवर्सिटी सर्वेक्षण 2014: 19वें नंबर पर एमिटी यूनिवर्सिटी


यूनिवर्सिटी का नाम: एमिटी यूनिवर्सिटी, नोएडा

यूनिवर्सिटी का विवरण: एमिटी यूनिवर्सिटी भारत की एक प्राइवेट यूनिवर्सिटी है.रितनंद बालवेद एजुकेशन फाउंडेशन (RBEF), नई दिल्ली ने एमिटी यूनिवर्सिटी की स्थापना की. नोएडा समेंत मुंबई, जयपुर, इंदौर, बंगलौर, कोलकाता, पटना पुणे, कोचि, गुडगांव, चेन्नई समेत कुल 18 जगहों में एमिटी यूनिवर्सिटी के कैंपस हैं. देश की 17 यूनिवर्सिटीज में एमिटी यूनिवर्सिटी को चुना गया है. इंडिया टुडे-नीलसन भारत की बेस्‍ट यूनिव‍र्सिटी सर्वे 2014 की लिस्‍ट में एमिटी यूनिवर्सिटी को 19वां स्‍थान दिया गया है.

पता: सेक्टर 125, नोएडा, यूपी- 201313
फोन: 0120 244 5252
वेबसाइट: http://www.amity.edu

25 सवाल जो दिला सकती है नौकरी बदल सकता है आपका जीवन


अगर आप कंपीटिटीव एग्जाम की तैयारी कर रहे हैं, और कंफ्यूज है कि कैसे क्या तैयारी करें, तो टेंशन फ्री हो जाए क्योंकि ये 25 सवालों निश्चित तौर पर पूछे जा सकते हैं.

 1. इंटोमोलॉजी में क्या पढ़ाया जाता है?
(a) ह्यूमन बिहेवियर
(b) इंसेक्टस
(c) ऑरिजिन एंड हिस्ट्री ऑफ टेक्निकल एंड साइंटिफिक टर्म्स
(d) फोर्मेशन ऑफ रॉक्स
जवाब- (b)

2. इनमें से किस स्ट्रीम में नोबेल पुरस्कार दिया जाता है.
(a) लिट्रेचर, पीस एंड इकनॉमिक्स
(b) मेडिसिन एंड फिजियोलॉजी
(c) केमिस्ट्री एंड फिजिक्स
(d) इनमें से सभी
जवाब- (d)

3.गैलिलियो ने किस चीज की खोज की थी?
(a) टेलीस्कोप का विकास
(b) जूपिटर के चार सेटेलाइट की खोज
(c) रेगुलर टाइम मेजरमेंट वाला पेंडूलम
(d) इनमें से सभी
जवाब- (b)

4. धूप में बैठने से स्वास्थ्य लाभ किस कारण से मिलता है?
(a) सूर्य की रौशनी से बैक्टरिया मर जाते हैं
(b) शरीर की प्रतिरोधक क्षमता बढ़ती है.
(c) वर्णक कोशिकाएं सूर्य की रौशनी पाकर उत्तेजित होती है जिससे त्वचा अच्छी रहती है.
(d) अल्ट्रावायलेट किरण स्कीन ऑयल को विटामिन डी में बदल देती है.
जवाब- (d)

5. 'फादर ऑफ ज्यॉमेट्री' किसे माना जाता है.
(a) अरस्तू
(b) यूक्लिड
(c) पायथागोरस
(d) कैप्लर
जवाब- (b)

6. भारतीय खिलाड़ी जूड फेलिक्स इनमें से कौन सा खेल खेलते हैं?
(a) वॉलीबॉल
(b) फुटबॉल
(c) हॉकी
(d) टेनिस
जवाब- (c)

7. किसने गणितीय गणना में कंप्यूटर को भी मात दे दिया?
(a) शकुंतला देवी
(b) राजा रामनंन
(c) रामानुजन
(d) रीना पाणिग्रही
जवाब- (a)

8. गुरू गोपी कृष्ण नृत्य की किस विद्या के लिए प्रसिद्ध हैं?
(a) भरतनाट्यम्
(b) कुचिपुड़ी
(c) कथक
(d) मणिपुरी
जवाब- (a)

9. रेडियम की खोज किसने की थी?
(a) मेरी क्यूरी
(b) बेंजामिन फ्रैंकलिन
(c) अल्बर्ट आइंस्टीन
(d) आइजैक न्यूटन
जवाब- (a)

10.जे.बी. डनलप इनमें से किस खोज के लिए जाने जाते हैं?
(a) हवाई जहाज
(b) रबड़ टायर
(c) रबड़ बूट
(d) ऑटोमोबाइल व्हील रीम
जवाब- (b)

11. बॉलप्वाइंट कलम किसने बनाया?
(a) वाटरमैन ब्रदर्स
(b) राइट ब्रदर्स
(c) बीरो ब्रदर्स
(d) बीक ब्रदर्स
जवाब- (c)

12. बीसी राय का अवॉर्ड किस फील्ड में काम करने के लिए दिया जाता है.
(a) पर्यावरण के क्षेत्र में
(b) पत्रकारिता में
(c) मेडिसीन
(d) म्यूजिक
जवाब- (c)

13. पुलीत्जर पुरस्कार किस साल से दिया जा रहा है?
(a) 1829
(b)1918
(c)1822
(d)1917
जवाब- (d)

14. किरण बेदी को रैमन मैग्सैसे पुरस्कार किस क्षेत्र में मुख्य योगदान देने के लिए दिया गया?
(a) गवर्नमेंट सर्विस
(b) कम्यूनिटी सर्विस
(c) साहित्य
(d) पत्रकारिता
जवाब- (a)

15. इनमें से किसको भारत रत्न पुरस्कार राष्ट्रपति बनने से पहले मिल चुका था?
(a) डा. राजेंद्र प्रसाद
(b) आर. वेकेंटरमन
(c) वी.वी गिरी
(d) डा. जाकिर हुसैन
जवाब- (d)

16. मानव सेवा पुरस्कार किसकी याद में दिया जाता है?
(a) डा. राजेंद्र प्रसाद
(b) इंदिरा गांधी
(c) राजीव गांधी
(d) महात्मा गांधी
जवाब-(c)

17. 'फॉरबीडेन वर्सेज' के लेखक कौन हैं?
(a) डी एच लॉरेंस
(b) सलमान रुश्दी
(c) तसलीमा नसरीन
(d) अबू नुवास
जवाब- (a)

18. इनमें से कौन सी किताब विक्रम सेठ ने लिखी है?
(a) ए सूटेबल बॉय
(b) इस्लामिक बम
(c) माई गॉड डायड यंग
(d) लुक बैक इन एंगर
जवाब- (a)

19. इनमें से कौन सी किताब प्रेमचंद द्वारा नहीं लिखी गई है?
(a) गबन
(b) गाइड
(c) गोदान
(d) मानसरोवर
जवाब- (b)

20. इनमें से कौन सी किताब लेडी माउंट बेटन की ऑटोबायोग्राफी है?
(a) एडविना माउंटबेटन- हर रिलेशनशिप विद नेहरू
(b) माउंटबेटन
(c) एडविना माउंटबेटन- ए लाइफ ऑफ हर ओन
(d) एडविना माउंटबेटन
जवाब- (c)

21. नेहरू युग का संस्मरण इनमें से किसके द्वारा लिखी गई है?
(a) सी.डी. देशमुख
(b) बीपन चंद्रा
(c) एम.ओ मथाई
(d) एस.सी. राजगोपालाचारी
जवाब- (c)

22. टेलीफोन का आविष्कार कब हुआ?
(a) 1876
(b)1880
(c)1850
(d)1860
जवाब- (a)

23. इनमें से किसे जेम्स वाट ने बनाया था?
(a) टेलिफोन
(b) स्टीम बोट
(c) स्टीम इंजन
(d) हवाई जहाज
जवाब- (c)

24. भारत का लौह पुरूष किसे कहा जाता है?
(a) सुभाष चंद्र बोस
(b) सरदार वल्लभ भाई पटेल
(c) जवाहर लाल नेहरू
(d) गोविंद वल्लभ पंत
जवाब- (b)

25. इनमें से किस जगह गरम पानी का सेंचुअरी है?
(a) जूनागढ़
(b) कोहिमा
(c) दिफू
(d) गंगटोक
जवाब- (c)

दिल्ली के स्कूलों में मिड-डे-मील के लिए 7.50 करोड़ रूपये की राशि जारी


दिल्ली के सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों में प्राइमरी और उच्च प्राथमिक कक्षाओं के स्टूडेंट्स को मिड डे मील परोसने के लिए 7.5 करोड़ से अधिक धनराशि जारी की गई है.
शिक्षा विभाग के एक वरिष्ठ सरकारी अधिकारी ने कहा, ‘वित्तीय वर्ष 2014-15 के लिए सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों में प्राइमरी और उच्च प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों के लिए मिड डे मील योजना के तहत भोजन के खर्च के लिए 7,52,18,440 रूपये की राशि जारी की गई है.’ आपको बता दें कि राष्ट्रीय राजधानी के सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों में प्राथमिक और उच्च प्राथमिक कक्षाओं में 95,182 छात्र पढ़ रहे हैं.
सरकार के अनुसार मध्य जिले को सभी जिलों को सबसे ज्यादा धनराशि मिली है. मध्य जिले के सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों में 20,261 छात्र पढ़ते हैं.
उन्होंने कहा, ‘मिड डे मील योजना के तहत दिल्ली के मध्य जिले को 1.63 करोड़ रूपये से अधिक मिलेंगे जबकि उत्तरी जिले को 1.32 करोड़ रूपये दिए जाएंगे जहां प्राथमिक और उच्च प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों की संख्या 16,947 है.’ अधिकारी ने कहा कि दक्षिण दिल्ली के स्कूलों को योजना के तहत 1.14 करोड़ रूपये से अधिक मिलेंगे. उन्होंने कहा कि नई दिल्ली जिले को 98 लाख रूपये से अधिक की धनराशि दी जाएगी जहां इन छात्रों की संख्या 13,299 है.
उत्तर पूर्व जिले को 44 लाख रूपये मिलेंगे जहां 5,483 छात्र पढ़ते हैं.

Career guidance-Arts Council England and British Council


To encourage collabo rations and creative connections between India and Britain, Arts Council England and British Council announced a £1. 5million lottery fund.
Re-Imagine India (201317), a five-year arts and cultural initiative, is meant to provide English artists and arts organisations with opportunities to develop collaborations and cultural exchanges with their Indian counterparts, announced Sajid Javid, UK secretary of state for culture, at an event in New Delhi recently.

"There is already a lot of cross-cultural exchange between India and Britain for lots of reasons -we have a shared history and we would like to enhance it culturally and this fund is just one of the many ways in which we can do that," said Javid."India is a design and creativity hub and so much is happening in the creative sector. The British government, through this fund, would be able to sponsor the exchange of people who can come together and work from both countries through a collaboration between institutions."

The scheme will give grants of £15,000-£1,00,000 to support projects to promote creative collaborations, showcase the best of UK and Indian arts across a range of art forms and activity, reach beyond Eng land's major cities and India's metropolitan areas to connect English and Indian artists with diaspora communities in England. Using digital technology, its aim is to build skills and have a real impact.

In addition to the £1. 5million investment by Arts Council England, the British Council has pledged £5 million to the Re:Imagine Arts programme (2013-17).

New vice chancellor for Cochin University of Science and Technology


KOCHI: Kerala governor has appointed Dr J Letha, director, Technical Education Kerala, as vice chancellor of Cochin University of Science and Technology (CUSAT).

She is the 13th vice chancellor of CUSAT as well as the first woman to be appointed to the post. Kerala governor is the chancellor of the university.

Dr Letha will take charge of the new post on October 20, a university press release said on Saturday.

Dr K Poulose Jacob, pro-vice chancellor of the university was holding charge of vice chancellor after Dr Ramachandran Thekkedath vacated the post on January three this year.

Dr Letha who has more than 27 years' of experience in teaching, research and administration had served as principal, College of Engineering, Thiruvananthapuram, dean, Faculty of Engineering, University of Kerala and as registrar, TEQUIP.

A Civil Engineering graduate from Engineering College, Thiruvanathapuram, Dr Letha won the gold medal for her M.Tech from IIT, Madras, where she acquired her PhD too.

She joined as lecturer in Civil Engineering at NIT, Calicut and served in various capacities, including principal. She joined as Technical Education director in 2011.

Kozhikode to host second pan-IIM World Management Conference


KOZHIKODE : The Indian Institute of Management (IIM) Kozhikode has been selected to host the second pan-IIM World Management Conference, supported by the Ministry of Human Resources Development and organised by the 13 IIMs in the country.

Ranked among the top five institutes in the country, IIM Kozhikode will play host to this prestigious conference, where 250 top experts would take part in the event to be held from Nov 5-8th.

The theme of the conference would be 'Globalizing Indian Thought'.

IIM made headlines, last year, when the entire cabinet led by Chief Minister Oommen Chandy attended a day long brain storming session conducted by the faculty here.

Kulbhushan Balooni, director, IIM Kozhikode said, IIMs have different functional and sectoral expertise, region specific industry access and clout as well as understanding of local practices.

"Collectively IIMs can emerge as a formidable force in exploring newer frontiers of management science. The west is increasingly interested today in decoding the phenomena in emerging markets," said Balooni.

Apart from IIM professors, the conference will also invite experts from Wharton Business School, ESCP Paris, policy makers and leaders from Indian industry, who would share their thoughts on Indian management and how it can impact global business. 

Saturday, 18 October 2014

India should set up a maritime university: Historian


KANNUR: In order to construct a complete maritime history of the country, India should set up a full-fledged institute for maritime studies at the level of a maritime university, said eminent historian MGS Narayanan.

The institution, Centre for Maritime studies, can be set up in the Indian Naval Academy (INA) at Ezhimala with several departments like history, oceanic study, technology and underwater archaeology, opined the historian, he said delivering the keynote address the third edition of the Annual 'Dilli' series INA seminar on 'Indian Maritime History Expeditions, Operations & Players', at the Indian naval Academy (INA), Ezhimala, here on Friday.

"To start with we have to prepare a tentative bibliography of maritime literature in different languages of India. Dictionaries of sea-related terms, listing words for parts of ships and commodities related to voyages have to be created," he said.

To construct a complete maritime history of India we require more details about the Indian colonisation of South East Asia, and the relation between Indian states and the West Asian communities of Jews, Syrian Christians, and Arab Muslims, he said.

The specific accounts of harbour construction and ship building through Indian history, and the detailed study of Puranic literature about Indian voyages, especially Buddhist literature, have to be collected and studied. Inscriptions, coins, and accounts of ships and shipwrecks have to be examined for filling such volumes, for which a full-fledged institute needs to be set up, he said.

Need for improving education system: Rajnath Singh


NEW DELHI: Home minister Rajnath Singh on Friday said the education system in the country needs a qualitative improvement with focus on skill development.

"Our education system needs qualitative improvement and it should focus on skill development, values and spiritual development," he said here while addressing an international conference for school principals.

The home minister also expressed concern that not even one Indian university featured in the list of top 275 universities in the world, according to the Times Higher Education Survey.

Citing a survey conducted by Wheelbox Employability Test, the minister said "only 34% of our graduates are employable".

मैनिट भोपाल में ‘टेक्नोसर्च-2014’, मुख्यमंत्री शिवराज ने किया उदघाटन



भोपाल। मौलाना आजाद नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (मैनिट) में शुक्रवार से टेक्निकल ईवेंट ‘टेक्नोसर्च-2014’ की शुरुआत हुई। तीन दिवसीय इस ईवेंट के पहले दिन सेंट्रल इंडिया के 100 इंजीनियरिंग कॉलेजेस के स्टूडेंट्स ने पार्टिसिपेट किया। कार्यक्रम का इनॉग्रेशन सीएम शिवराज सिंह चौहान ने किया। इस मौके पर उन्होंने कैंपस में स्टूडेंट्स के लिए बनाए गए शॉपिंग कॉम्पलेक्स और मैनिट रोल्टा इंक्यूबेशन सेंटर भी विजिट किया।

हुए रोबो बेस्ड इवेंट्स
ईवेंट में रोबो फीफा और मड वॉरियर सागा जैसे रोबो बेस्ड इवेंट्स हुए। मड वॉरियर सागा में ट्रैक पर 14 हर्डल्स बनाए गए। इसमें स्लोप के साथ सैंड और रोलर जैसे हर्डल्स थे। इसके अलावा फन एक्टिविटीज में ह्यूमन फूसबॉल के साथ स्टूडेंट्स ने आइसक्रीम स्टिक से विभिन्न आकृतियां बनाईं। आर्किटेक्चर के स्टूडेंट्स ने सीएस डिपार्टमेंट की वॉल पर कलरिंग की। इस मौके पर मोटिवेशनल स्पीकर जिगर पंड्या के एक्सपर्ट लैक्चर का भी आयोजन किया गया।

जॉब सीकर नहीं, जॉब गिवर बनें
इस मौके पर सीएम चौहान ने कहा, ‘अब जमाना जॉब का नहीं है। नौकरी करने के बजाय दूसरों को रोजगार देने के बारे में सोचें। मप्र सरकार युवा उद्यमी योजना के अंतर्गत 10 लाख से एक करोड़ रुपए तक का लोन दे रही है। इसके तहत हम डिजाइनिंग में मदद करने के साथ ही मार्केटिंग में भी मदद करेंगे।' उन्होंने जानकारी दी कि स्टूडेंट्स www.ideasforcm.net पर अपने आइडियाज भेजकर सीएम से सीधे संपर्क कर सकते हैं। उन्होंने बताया कि 100 करोड़ रुपए की लागत से वेंचर कैपिटल फंड भी तैयार किया जा रहा है।

बीपीएड और बीफार्मा की परीक्षा का बीयू ने जारी किया टाइम टेबल


बीयू ने सत्र 2013-14 की बैचलर ऑफ फिजिकल एजुकेशन (बीपीएड) की परीक्षा का टाइम टेबल जारी कर दिया है। परीक्षा 30 अक्टूबर से शुरू होगी और 12 नवंबर तक चलेगी। विवि ने परीक्षा के लिए आठ केंद्र बनाए हैं। परीक्षा का समय दोपहर 2 से शाम 5 बजे रहेगा।

परीक्षा में करीब 1050 छात्र शामिल होंगे। विवि ने बीफार्मा के सातवें सेमेस्टर की भी परीक्षा का टाइम टेबल जारी कर दिया है। यह परीक्षा 27 अक्टूबर से शुरू होगी और 5 नवंबर तक चलेगी। परीक्षा का समय दोपहर 12 से 3 बजे रखा गया है।

अपडेट रखने और टेक्नोलॉजी से जोड़ने सीबीएसई की टीचर्स के लिए एक नई पहल


सीबीएसई की ओर से टीचर्स को टेक्नोलॉजी से जोड़ने और उन्हें अपडेट रखने के लिए एक पहल की जा रही है। सीबीएसई टीचर्स को टेक्नोलॉजी के नए-एन ट्रेंड्स से अपडेट करने के लिए एक स्पेशल ट्रेनिंग उपलब्ध कराएगा।

बोर्ड ऑरेकल एकेडमी के साथ मिलकर यह ट्रेनिंग देगा। इस ट्रेनिंग के तहत टीचर्स को नए सॉफ्टवेयर के अलावा एप्लिकेशंस के बारे में बताया जाएगा। बोर्ड ने यह फैसला इसलिए लिया है कि टीचर्स ऑनलाइन वर्क आसानी से करें। इस संबंध में सभी स्कूलों को सर्कुलर जारी कर दिया गया है।

Friday, 17 October 2014

AIPMT 2015: CBSE to conduct the exam on May 3

As per the concurrence of the Directorate General of Health Services, Ministry of Health and Family Welfare, Government of India, the Central Board of Secondary Education (CBSE) would conduct the All India Pre- Medical/ Pre-Dental Entrance Examination-2015 (AIPMT) on the May 3 (Sunday).


The exam for the academic session 2015-16 will be conducted under 15% merit of All India Quota seats in Government Medical/Dental Colleges all over India except the States of Andhra Pradesh and Jammu and Kashmir.

The exam will be conducted in selected cities across the country and abroad. The eligibility conditions, syllabus, pattern, etc. will remain similar to AIPMT 2014 as notified by the Medical Council of India, which is available on website www.aipmt.nic.in.

UPSC Results 2014: Civil Services exam results declared today

The UPSC has declared the Civil Services (Preliminary) Exam Results 2014 today morning. They have also given out the list of roll numbers of all those candidates who have qualified for the Civil Services (Main) Examination, 2014 and the Indian Forest Service (IFoS) Examination, 2014.

Candidates can get their CS (P) 2014 results here on the official website: http://www.upsc.gov.in/

Qulaified candidates for Civil Services (Main) Exam 2014, to be conducted on 14 December, 2014, have to fill up the detailed application Form (DAF) online (www.upsc.gov.in). The DAF will be available online from October 28 to November 11.

After submitting the forms, candidatyes must take a print out, sign it and mail it along with the prescribed fees and required documents to the UPSC office, ensuring that it reaches there by November 18 before 5 pm.

 The mailing address is:

Under Secretary [CS(M)],
Union Public Service Commission,
Dholpur House, Shahjahan Road,
New Delhi-110069

And candidate who have qualified for the Indian Forest Services (IFoS) Exam 2014, to be conducted from 22 November - 3 December, 2014, have to fill up the forms online (www.upsc.gov.in). The DAF will be available online from 17 October - 31 October, 2014.

After submitting this DAF online, candidates must also take a printout of the same, sign it and mail it along with the prescribed fees (Rs.200) and required documents to the UPSC office, ensuring that it reaches there by 7 November, 2014, 5 pm.

CBSE to launch project ‘UDAAN’

onsidering the current situation of abating girl students ratio in engineering colleges, the Central Board of Secondary Education (CBSE) will be launching a special programme for girls called ‘Udaan’.

The primary objective behind this special initiative is to bridge the gap of low enrolment ratio of girls in engineering colleges.

The programme also seeks to drive female students, securing decent marks, towards higher studies and encourage them to opt for some specific leadership roles in future.

Keeping in mind, the weightage of Science and Mathematics in engineering college admissions across the nation, the Board has launched this project, which will particularly address the gap between the school education and engineering entrance examinations.

This project promises to provide free online resources, tutorials, lectures, study material, to girl students of Class XI and Class XII to prepare for admission tests for premier engineering colleges of the country. These will be provided online and on tablets given to students.

The programme is open for all girl students studying in class XI and XII irrespective of their examination board. However, it is essential that student must be from PCM stream and should also have minimum 70% marks in Class 10 overall and 80% in Science and Mathematics. For boards which follow cumulative grade point average (CGPA), a minimum CGPA of 8 and GPA of 9 in Science and Mathematics is a must.

In total 1000 girls will be absorbed in the first year, under this special project, in which 50% seats are earmarked for SC/ST/Backward classes. A comprehensive assessment system to result in accumulation of reward points has been drawn up and financial assistance, by means of reward points redeemed towards fees in IITs and NITs, will be provided.

NET 2014: CBSE to conduct the exam on December 28

The Central Board of Secondary Education (CBSE) is going to conduct the National Eligibility Test (NET) on December 28, 2014. From this year onwards, the Board will be conducting the exam every year.

CBSE will conduct NET on behalf of the University Grants Commission (UGC). The decision to hand over the task of conducting NET to CBSE was taken by the UGC in July this year.

The NET is held for determining the eligibility of Indian nationals for the Eligibility for Assistant Professor only or Junior Research Fellowship & Eligibility for Assistant Professor Both in Indian universities and colleges.

CBSE will organise NET in 79 subjects at 87 selected NET coordinating institutions spread across the country.

UGC NET is for recruitment/appointment to the post of Assistant professor or award of JRF for eligible candidates. JRF is awarded to candidates, who qualify UGC NET 2014, to pursue research in the subjectof their post-graduation. Such candidates would be selected by universities/institutions/IIT for full time research work. The award of JRF and eligibility for Assistant Professor both or eligibility for Assistant Professor will depend on the performance of the candidate in all the 3 papers of the UGC NET.

Two new courses to begin in Nalanda University: Amartya Sen 2014

The ‘resurrected’ Nalanda University’s first chancellor Amartya Sen has announced that NU would start two new schools of study, economics and management studies and public healthcare, from the next academic session. The historical Nalanda University re-opened its academic activities in September this year with introducing two postgraduate courses in Ecology and Environment and Historical Studies.

The newly appointed Chancellor of the university Amartya Sen believes that the PG courses in the public healthcare would help improve the healthcare sector in India as systematic education and public healthcare has long been neglected in this country and the new programme in NU would help improve the situation. The historical and prestigious academic ambience of Nalanda University is a tough job to regain but Amartya Sen feels it to be a good start for them to achieve the same status for the university in the near future.
In his recent visit to the state after taking responsibility as the chancellor of the university he met the present Bihar CM Jitan Ram Manjhi and former CM Nitish Kumar to discuss further the future of the university. Amartya Sen interacted with the teachers and students in the university and felt the atmosphere quite warm and dynamic which reminded him of his own student life.

Transgender Kids to Attend School under ‘Disadvantaged Category’

The transgender kids will now be able to attend school unlike other children to pursue their studies throughout the capital. The process of education will be free of cost and the children will belong to the ‘disadvantaged category’ under the Right to Education (RTE) Act.
According to Delhi Lt governor Najeeb Jung, the transgender kids will be eligible to avail the 25% reservation under the economically weaker section (EWS) and disadvantaged students for admission. A As per Census 2011, India has 4.9 lakh transgender kids over the country, and this facility will help each of them to be educated in a better manner.

A notification issued by the Directorate of Education (DoE) states, “In exercise of the powers conferred by Clause D of Section 2 of the Right of Children to Free and Compulsory Education Act 2009 (35 of 2009) (RTE Act), the Lt-Governor of Delhi is pleased to notify inclusion of a 'transgender' child within the meaning of 'child belonging to disadvantaged group' as defined in the said section of the RTE Act applicable to all schools situated within the National Capital Territory of Delhi.”

Protest Over Fee Hike by HK College Students

The HK Commerce College in Ahmedabad has raised the fees of the skill development and foundation course by Rs. 800 annually and that left students fuming over the authority. The students called a flash strike to protest against this sudden fee hike without notifying the students earlier. The students came out of the college campus to the streets and protested the Gujarat University’s decision to raise the annual fee of skill development and foundation course by Rs. 800. Gujarat University notified the students about the fee hike through a notice mentioning the fare to be increased to Rs. 400 per term which was earlier set to Rs. 100 per term.

Students have gone outrageous over the unnecessary and sudden hike in the course fee and have threatened to launch a stir if the decision to raise the fees didn’t get revoked by the authorities. A sudden hike of Rs. 800 in any of the course is not justifiable and the students have come out against the decision by protesting on streets and on campus. The National Student Union of India (NSUI) has also raised its concern over the issue and has decided to take action.

IGNOU in talks with Prasar Bharti for Gyan Vani

After the All India Radio (AIR)'s decision to took all the 37 Gyan Vani stations off air, Indira Gandhi National Open University (IGNOU) is in talks with Prasar Bharti to resolve the matter.

The decision was taken on October 1, 2014 on account of outstanding dues which the university failed to pay. However, the university officials said they were hopeful of an early settlement of the issue even as they assert that the AIR had "suddenly" raised the fee last year, according to reports.

IGNOU's radio channel Gyan Vani - a move launched in 2001 - was aimed at educating million of listeners, who were dependent on the station for various local, educational and socio-cultural needs.

IGNOU's  Electronic Media Production Centre (EMPC) was the producer of the interactive educational programme for students in English, Hindi and other local languages and AIR broadcast it every day between 6am and 11am, with a repeat airing of it between 5pm and 10pm.

Director General of AIR F. Sheharyar said they had sent several reminders to IGNOU for the release of payment. "However, the IGNOU failed to make payment of outstanding dues in spite of continuous persuasion by AIR resources. IGNOU did not respond even to the request by the Ministry of Information and Broadcasting for release of outstanding dues," a daily quoted him as saying.

Top 10 B Schools in India for MBA aspirants 2014

With Common Admission Test 2014 (CAT) to be held on November 16 and November 22, MBA aspirants are busy with the preparations in full swing.  Amid all the stress of preparation it is very important to locate the best B School out of the clutter.
In India, approximately 3000+ B-schools exist to satisfy the demand for MBA. However, out of these, only few B Schools impart quality education and bring out leaders.
Here is the list of top 10 B Schools in India that will help you take a right decision without going through any hassle.

IIM, Ahmedabad:
 IIMA has been ranked as the number one management school in the country year after year in the last several years. In its latest ranking, The Economist has ranked IIMA at 56 among the top 100 international B-schools in the world that offer full time MBA. With a vision to become an Institute that is globally recognized and respected as a thought leader in management. IIMA churns of best MBA Graduates every year.  The selection process of IIMA for MBA level Post Graduate Programme in Management (PGP) is one of the toughest programmes in the world to get into. Out of every 680 candidates 1 got a seat in the 2008-10 PGP batch. IIMA 's MBA offering is one of the oldest and most prestigious academic offering.

IIM, Calcutta:
IIMC has grown into a mature institution with global reputation, imparting high quality management education. It has been playing a pioneering role in professionalising Indian management through its Post Graduate and Doctoral level programs, Executive Training Programs, Research and Consulting Activities.

XLRI, Jamshedpur
XLRI, Jamshedpur is created with a vision to offer enriching learning experiences to aspiring managers to enable them to realize their full potential to become future leaders. XLRI alumnus  serve as agents of continuous improvement and change and encourage entrepreneurship and service .  To take admission in XLRI, candidates must hold a recognized bachelor's degree of minimum three years duration in any discipline with at least 5 years of managerial/supervisory experience by March 31, 2015. PGDM (GMP) candidate may choose to apply through XAT 2015 or GMAT score (taken during December 1, 2012 to December 20, 2014).PGDM (GMP) Interviews will take place during 2 - 8, February 2015 (tentative)

Faculty of Management Studies(FMS) ,Delhi:
The Faculty of Management Studies focuses on management education more than just business management. The commitment is thought leadership with a deep understanding of business. FMS rewards initiative, novelty and thinking outside the box. FMS graduates are a diverse lot, possessing flair and dynamism that develops in a metropolis like Delhi and thrives on challenges both inside and outside the classroom.

S.P. Jain Institute of Management and Research (SPJMR), Mumbai:
As one of the Asia's finest business schools, SPJIMR has persistently built on its unique strength of imparting high quality management education through pedagogic innovations, encouraging business-academia interface and emphasizing on its twin objective of Influencing Practice and Promoting Value based growth. SPJIMR has acquired the reputation of meeting societal needs of under-managed sectors by offering unique, purposeful and relevant programs. SPJIMR displays a differentiated approach across the entire academic flow of activities in higher management education.

MDI, Gurgaon:
MDI is a front runner B-School of India. The PG Programmes in Management offered by MDI are recognized and accredited by the All India Council for Technical Education (AICTE) New Delhi. Its PGPM has been awarded "A" Grade by the 'National Board of Accreditation' of All India Council for Technical Education. Various surveys have consistently ranked MDI amongst the top five B-Schools of the country. MDI has the distinction of being the first internationally accredited Indian B-School.

IIM, Kozhikode:
The Indian Institute of Management Kozhikode (IIMK), started with its first batch in 1997 and has grown tremendously over the years with a current batch strength of 356 odd students, making it the fastest growing management school in the country. IIMK pioneered the Interactive Distance Learning (IDL) Program for working executives in India. Having started with 300 class contact hrs in 2001-02, the year-long Executive Management Education Programme is today the richest available in the country having 450 class contact hours. The Institute today is a leader in Faculty Development Programmes (FDP), conducting the largest number of programmes (18) totalling 20 weeks in 2008-09, and is the major QIP (Quality Improvement Programme) Centre of the All Indian Council of Technical Education, in the field of management education.

IIM, Indore:
The Department of Higher Education, Ministry of Human Resource Development, Government of India established Indian Institute of Management Indore (IIM Indore) as Institution of Excellence. These Institutions are recognized as premier management institutions, comparable to the best in the world for teaching, research and interaction with industries. Established in 1996, IIM Indore is the sixth in the family of state-supported management schools. Since its inception, IIM Indore has been acting as a leader in the field of management education, interfacing with the industry, government sector and PSUs.

IMI, Delhi:
IMI holds the privilege of being India's first corporate sponsored business school. Located in Qutab Institutional Area, New Delhi, India; its other campuses are located in Kolkata and Bhubaneshwar. It is one of only five B-schools in India to get accreditation from the accreditation agency, AMBA.

IIFT, Delhi:
The Indian Institute of Foreign Trade (IIFT) was set up in 1963 by the Government of India as an autonomous organisation to help professionalise the country's foreign trade management and increase exports by developing human resources; generating, analysing and disseminating data; and conducting research.  IIFT is an institution with proven capability to continuously upgrade its knowledge base with a view to servicing the requirements of the Government, trade and industry through both sponsored and non-sponsored research and consultancy assignments.